《奇葩说》到现在播了五季。

2018.11.16，第五季第17期上线，然后口碑就炸了。

作家王逍瑕说：“摆脱了前几期小家碧玉、你侬我侬的情爱辩题，第十七期内容的话题性、亲民性和思想深刻性，终于达到了第五季的热度巅峰，也终于让我们看到了《奇葩说》这个节目该有的样子。”

这一期的辩题是：新技术，可以让全人类知识一秒共享，你支持吗？

这一期，让陈铭上了微博热搜。

妙语连珠、犀利反驳、邪魅笑容、强大到爆表的知识容量，在很多人心里直接就被封了神。

不过我要推荐的，是在2017年5月27日这期陈铭的辩论，当期辩题是：该不该给孩子一键定制完美人生？他从教育角度深度剖析了教育、家庭教育等等值得思考的问题。

下面分享给大家：

1、我们追逐关于完美这么好的事情，这是不是我们的天性？

如果追逐完美是天性，我们大多数人也不会拒绝完美。这个天性中应该有个让我们最惧怕的东西。

完美为什么我们追逐，唯一的原因是：那是一个永远到不了的地方—完美。到不了，所以我们才一直追逐。因为到了就停了。真、善、美、完美这些都是方向，而不是终点。它们存在的意义就在于它们是方向。

有句话说：止于至善。这是什么概念？至善，到了，就停了。因此我们不是怕到，而是怕停。我们知道因为那是没路了，那是终点了，而我们不愿意走到终点上去！这就是我们觉得完美是一件好的事情，但是我们缺不敢选择直接到达完美。

2、从教育角度分析，要不要给孩子一键定制完美人生？

我有一个致命的困惑。大家都知道：校园教育主要是只是教育—求知，以及求知的方法。

家庭教育是我非常困惑的一块，它是人格教育。人格教育主要是三观—人生观价值观的这种塑造。

但是我苦恼的地方在于，我的女儿，因为我是校辩论队的教练，我老婆又是我的教练，所以每次我们同事和朋友圈见面的时候，最常听到的一句话是：哇塞，你们的女儿该有多能说啊？！你们俩的孩子将来嘴巴不得说死人呐？！我就勉强回答，也没有啦。可是我听到这句话，有没有自豪呢？答案是：有的。

我还有一种强烈度悲剧感。这个悲剧感是我们意识得到都无法挣脱的一种宿命感。我的女儿从出生开始似乎都失去可一种选择，一个不太会说话的人生的权利。

3、家庭教育的本质，好像就是人生观的复刻！

当湉湉姐说“我就是一个特别情绪化的人”最打动我。其实我一直不了解，我听到湉湉姐刚才那句话她说，“因为我从小，我吗就打我。我妈妈的口头禅是：我拿刀飞死你”。我当时全身寒毛一竖。果然，我就听到湉湉姐说，如果她生一个女儿，不能打她该怎么办呢？！这是个笑点，细想下，细思极恐……这就是家庭教育啊！人生观的复刻，我们在这个轮回之中，能解脱吗？

你想，我觉得该对的事情我该不该告诉我女儿？我们都打了100多场《奇葩说》辩论了，那么多针锋相对的观点，背后的理由哪有一个站不住脚的？

我想，我女儿长大了问我，“爸，我到学校被欺负到底是应该打回去，还是告诉老师？”我女儿小时候问我，“我长大了，我遇到人生之爱要不要离婚”。我可能有一个我坚信的，但是我该告诉她吗？我要是告诉她了，万一我信的那个是错的呢？

我不告诉她，那我又告诉她什么呢？我信的我都不告诉她，难道我告诉她我不信的吗？这就是家庭教育中一个悲剧性的根源，有一种极强的无力感和无奈在。

这就是所有家庭教育中，最困惑我的问题。然后我在那里找到答案的呢，以上这是我在琢磨这个辩题的时候，开的一个奇妙的脑洞。

传统教育的基本理念，基本上是刚才对面所说的全部——雕刻模式，父母信的，仁、智、礼、义、信、儒道释，“传给孩子，你要学，你要按这么做。”

教育的客体是孩子。近代教育和现代化教育的标志，或者说教育的前现代性，跟现代性的分野在那里？在于教育的客体变了——从孩子变成了环境！我们急切教育的目标对象不是孩子了，是环境。

我们不是在雕刻，我们真的变成了园丁.我们的关注不是在于这束花，我们关注的重点放在了，空气、土壤、养料、水分。我们尽可能营造环境，让孩子在其中自有生长。我们在教育上，第一次让可能性成为了常态。这是教育最美的地方！

一键定制的本质是，这种雕刻式的教育观借助了科技外衣的极致化体现。我们前现代用了那么多年传统的教育模式，用了一两千年，都是在雕刻一个孩子，雕刻成教育者想让他成为的那个样子。

你用了一个科技的外衣，拍一个键，孩子啪就真的全成了那个样子，这就是机制化的这个速度和时间。

但是教育理念不是这样的！教育的死敌就是定制！不要说完美人生，你管你是100%完美，90%完美，50%完美，还是0%的完美。不管你的人生的目标模版是什么样，但凡做父母的抱着一颗定制的心，初衷就错了！第一步就迈错了！

所以你们刚才争了那么多完美，这其实不是这个辩题的关键，这个辩题的关键是我们做父母的，要用一个按键的方式去定制一个孩子，无所谓ta是什么样的一生。要去定制吗？不要！我们这个时代的文明，能够给与孩子最好的事情，就是给ta一方花园，给ta养料空间，让ta自有开放！你枝繁叶茂，你一枝独秀，你孤芳自赏，我都为你鼓掌！我们不管你是红的花，还是绿的花，我们不管你开出来是什么样子的颜色和色彩，我都为你开心。只要在道德法律，公序良俗的基本人类框架之中，我都为你开心！

这才是现代性模式下的教育本质！所以这不是一个按不按键的问题，这是两种教育理念的博弈！我只希望大家，如果因为你们年轻，但你们一定有一年会为人父母。如果你们为人父母，请在脑海中把对孩子教育的时候，把定制这个词删掉。

请记住，教育的客体，教育这个词的宾语不是孩子，是环境。

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